[青海电大]17秋随学随考组织行为学作业2

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发表于 2017-12-7 21:45:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
组织行为学作业2

一、单选题:
1. 组织最高目标是组织全体员工的共同追求          (满分
    A组织核心价值观
    B组织共同价值观
    C组织价值观
    D领导价值观
2. 组织发展的目标有两方面:一是改进组织的效能;二是(   )          (满分
    A提高组织成员的认同度
    B增进组织成员的满意程度
    C增加组织成员的参与度
    D增加组织成员的经济收入
3. 一个○          (满分
    A选择性知觉
    B选择性感觉
    C错觉
    D感觉
4. 群体互动表现为建设性的时候,群体之间的状况是(       )。          (满分
    A冲突
    B迁就
    C合作
    D依从
5. 统一指挥原则最早是由法国著名管理学家(  ) 提出来的          (满分
    A泰勒
    B法约尔
    C韦伯
    D巴纳德
6. 组织文化应包括锐意进取、开拓创新、追求优势、永不自满等精神。这主要体现了组织文化建立的(   )。          (满分:)
    A目标原则
    B价值原则
    C卓越原则
    D激励原则
7. 动态地看,组织结构形成后,必然展开活动以完成组织目标,同时为了适应环境变化而不断调整,提高组织的效能          (满分:)
    A生
    B运营
    C演变
    D发展
8. 企业与股东、银行、新闻媒体之间的沟通属于(      )。          (满分:)
    A内部沟通
    B纵向沟通
    C外部沟通
    D横向沟通
9. 组织文化可分为创业型、挑战型、发展型、技术型、智力型和服务型等类型,其划分的标准是(    )          (满分:)
    A组织文化的内容性质
    B组织文化的影响大小
    C组织文化的活跃程度
    D组织的工作作风
10. (   )的环境下企业适合采用正式化、集权化的组织结构。          (满分:)
    A稳定
    B变迁
    C剧变
    D无序
11. “胡萝卜加大棒”政策体现的强化原则是(      )          (满分:)
    A以奖为主,以罚为辅
    B及时强化
    C正确强化
    D奖罚相结合
12. 某些人将信息有选择地告诉其他人就是(    )。          (满分:)
    A链式沟通
    B闲聊型沟通
    C随机型沟通
    D葡萄型沟通
13. 间断——平衡模型指出,群体在第一阶段结束时,群体发生一次转变,这个转变正好发生在群体寿命周期的(      )。          (满分:)
    A初期阶段
    B第二阶段
    C中间阶段
    D最后阶段
14. 一个包容动机很强而又主动表现者,一般是一个(   )          (满分:)
    A性格外向喜欢与人交往的人
    B性格外向不喜欢与人交往的人
    C性格内向喜欢与人交往的人
    D性格内向不喜欢与人交往的人
15. 多数研究发现          (满分:)
    A投入度
    B.工作积极性
    C连续承诺
    D满意度
16. 菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和(    )          (满分:)
    A愿意追随的程度
    B任务的结构
    C参与支持
    D职位的权力
17. 主张企业成功需要有“坚强的集体主义”的公司是(      )。          (满分:)
    A大众公司
    B海尔公司
    C松下公司
    D施乐公司
18. 组织活动可分为基本的两大类:直接导致组织目标完成的作业活动和确保作业活动有效进行的(     )。          (满分:)
    A销售活动
    B生产活动
    C管理活动
    D财务活动
19. 人际心理关系形成的基础是(      )。          (满分:)
    A人们的直接感情相互作用
    B人们的直接血缘关系
    C人们的宗教道德观念
    D人们的政治法律观念
20. 组织文化建设的出发点和归宿是(   )。          (满分:)
    A共同的价值观
    B组织目标或宗旨
    C作风及传统习惯
    D行为规范和规章制度
21. 奥瑞力和查特曼提出了组织承诺的三种不同的形式是(        )即服从、认同和内化。          (满分:)
    A服从
    B坚持
    C认同
    D自愿
    E内化
22. 有效的激励机制要正确处理好(   )的关系          (满分:)
    A刺激变量
    B促进变量
    C反应变量
    D抑制变量
    E机体变量
23. 组织文化受多种因素的影响,下列正确的有(    )          (满分:)
    A民族文化因素
    B制度文化因素
    C外来文化因素
    D组织传统因素
    E个人文化因素企业
24. 途径—目标理论认为,领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力,为此,领导者应该做到(        )          (满分:)
    A增加报酬的吸引力
    B对下属阐明工作任务的要求
    C引导职工达到目标
    D帮助职工扫清达到目标的障碍
    E增加下级满足需要的机会
25. 下列(    )不属于组织发展成熟期可能出现的后果          (满分:)
    A组织遇到危机
    B组织坏死
    C人员的创造性低落
    D人事困难
    E由于竞争而影响能量传播
26. 知识工作者一般具有以下几个鲜明的特点(          )。          (满分:)
    A他们主要从工作中获得内部满足感
    B他们的忠诚更直接的是针对自己的专业
    C他们职业承诺较弱
    D他们需要经常更新知识
    E他们的忠诚更直接的是针对所在的组织或老板
27. 在激励过程中,正确的公平观是指(      )          (满分:)
    A绝对的公平是没有得
    B不要盲目攀比
    C不要按酬付
    D按需分配
    E公平就是结果没有差异
28. 组织的外部环境有(  )          (满分:)
    A文化环境
    B社会环境
    C经济环境
    D政治环境
    E供应商
29. 下列哪几项是对待非正式组织的正确态度(      )          (满分:)
    A接受并理解非正式组织
    B发挥非正式组织积极作用
    C不考虑非正式组织的利益
    D注重培育合作的非正式组织,使其居于支配地位
    E注重培育合作的非正式组织,但不应使其居于支配地位
30. 那些情况组织宜采用集权管理?(     )          (满分:)
    A变化较小
    B流动性大
    C变化大的
    D较有规律的
    E客户稳定
31. 保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关。(      )          (满分:)

32. 组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各种活动。(      )          (满分:)

33. 学习型组织采用人本管理进行不断改进。(      )          (满分:)

34. 领导连续流理论认为:很难判断哪种领导方式是正确的,哪种方式是错误的,领导应根据具体情况,考虑各种因素选择图中的某种领导行为(   )          (满分:)

35. 如果作业比较复杂,而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧,当有别人在场观察时则往往发生社会抑制作用。(      )          (满分:)

36. 模型就是对某种现实事物的抽象,是对现实事物的全面表示。(      )          (满分:)

37. 组织中的领导者就是通过领导工作强迫他们理解组织的目标,让他们看到自己所处的地位,对社会.对组织所承担的义务。(   )          (满分:)

38. 如果作业比较简单,而且人们能熟练地完成作业,当有别人在场观察时会发生社会抑制作用。(      )          (满分:)

39. 领导活动都有相通的地方,随着时代发展和变 迁,对领导的素质也要提出新的要求。()          (满分:)

40. 根据波特------劳勒模型,激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。(      )          (满分:)

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