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《心理测量学》作业
本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由10个选择题组成，每题1分，共10分。第二部分为“主观题部分”，由名词解释、简答题和论述题组成，共20分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分：
一、选择题（每题1分，共10题）
1、首个提出“心理测验”（mental test）这一术语的学者是：
a 卡特尔 b 高尔顿 c 比奈 d 桑代克
2、被称为智力测验鼻祖的是：
a 桑代克 b 麦考尔 c 比奈 d 斯皮尔曼
3、测量的基本要素是d
a 参照点和量尺 b 单位和量尺 c 量尺和测量工具 d 参照点和单位
4、由于枪的准星歪斜导致的射击精度下降，其误差来源属于：
a 随机误差 b 抽样误差 c 系统误差 d 测量误差
5、延迟复本信度的误差方差属于：
a 时间取样和内容异质性 b 评分者差异和内容异质性
c 内容取样和时间取样 d 内容取样和内容异质性
6、不能用于描述一个测验有效程度的概念是：
a 内容效度 b 效标关联效度
c 表面效度 d 结构效度
7、如果经过项目分析，测验中某个项目的区分度是0.35，对此项目的评价是：
a 很好，可以直接接受 b 良好，修改会更好
c 尚可，仍需修改 d 很差，必须淘汰
8、在向测验对象报告测验结果时，下列那种行为是不恰当的：
a 使用报告阅读者能够理解的语言文字。
b 保证报告阅读者知道这个测验测量或预测的是什么，但不必作详细的技术性说明。
c 如采用常模参照，必须告知与什么团体进行的比较。
d 应该强调测验结果的客观性，确保报告阅读者信任测验报告。
9、能力倾向测验的理论基础是：
a 双因素智力理论 b 多因素智力理论
c 三元智力理论 d 层次智力理论
10、从测验的开发方法来判断，MMPI属于:
a 逻辑分析法 b 因素分析法 c 经验法 d 综合法
主观题部分：
一、名词解释（每题2.5分，共2题）
1、投射测验
2、结构效度
二、简答题（每题2.5分，共2题）
1、列表比较四种测量量表的差异
2、简述构成良好效标的条件有哪些？
三、论述题（每题5分，共2题）
1、什么是测量的信度？影响信度的因素有哪些？
2、请阐述传统智力测验存在的问题
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