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重庆大学网院邓小平理论 ( 第1次 )标准答案
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一、单项选择题（本大题共30分，共 10 小题，每小题 3 分）
1. 我国在对外发展贸易,吸收利用外资,对外技术交流工作中,都必须始终坚持的一条原则是（ ）
A. 四项基本原则
B. 和平共处原则
C. 自力更生原则
D. 平等互利原则
2. 下列对 “ 改革是中国的二次革命 ” 这一论断的理解不正确的是（ ）
A. 改革也是解放生产力
B. 改革是社会主义社会发展的动力
C. 改革是对原有经济体制的根本性变革
D. 改革与第一次革命具有相同的内容
3. 我国社会主义社会的主要矛盾是（ ）
A. 工人阶级与资产阶级之间矛盾
B. 人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
C. 促进效率提高与体现社会公平之间的矛盾
D. 人口增长与经济发展不相适应的矛盾
4. 决定精神文明建设性质和方向的是（ ）
A. 教育科学建设
B. 党风建设
C. 思想道德建设
D. 文化建设
5. 我国现阶段爱国统一战线的根本性质是社会主义的,这是因为（ ）
A. 统一战线中大多数成员是全体社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者
B. 我国国家的性质是社会主义的
C. 统一战线的经济基础是社会主义的
D. 统一战线的根本任务是建设社会主义的现代化国家
6. 现阶段我国知识分子是（ ）
A. 小资产阶级
B. 中产阶级
C. 工人阶级的一部分
D. 一个独立的阶级
7. 我国改革开放以来对社会主义可以实行市场经济在理论认识上的重大突破是（ ）。
A. 市场经济是法治经济
B. 市场对资源配置起基础性作用
C. 市场经济是国家宏观调控的经济
D. 市场经济不属于社会基本制度的范畴
8. 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度.实行这一制度的理论依据是（ ）
A. 生产力发展和生产关系的性质
B. 所有制结构和分配结构
C. 发展市场经济和扩大对外开放
D. 社会主义性质和初级阶段的国情
9. 邓小平说：“改革的性质同过去的革命一样，也是为了扫除发展社会生产力的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态。”从这个意义上说，改革（ ）。 A. 是发展的前提 B. 是中国的第二次革命 C. 是社会主义制度的自我完善和发展 D. 才能使社会主义充满生机和活力
10. 按劳分配作为个人消费品的分配原则,存在于（ ）
A. 社会主义社会
B. 以公有制为基础的社会
C. 市场经济社会
D. 以社会化大生产为基础的社会
二、多项选择题（本大题共20分，共 5 小题，每小题 4 分）
1. 社会主义初级阶段是我国建设社会主义不可逾越的一个历史阶段是因为（ ）。
A. 它反映了社会主义代替资本主义的客观必然性
B. 它反映了我国建设社会主义的特殊性
C. 它是由生产力落后、商品经济不发达的客观条件决定的
D. 它的战略目标是摆脱贫困;解决温饱实现小康
E. 它的历史任务是实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化
2. 党的基本路线的简明概括和主要内容是（ ）。
A. 以经济建设为中心
B. 解放和发展生产力
C. 坚持四项基本原则
D. 坚持两手抓、两手都要硬
E. 坚持改革开放
3. 20世纪80年代末期90年代初期，世界格局发生的重大变动可概括为（ ）。
A. 旧的世界格局已经被打破
B. 美国独霸世界的格局已经形成
C. 已经确立了多极化的世界格局
D. 新的世界格局尚未形成
E. 世界处在新旧格局交替的时期
4. 在我国现阶段的所有制结构中,属于社会主义市场经济重要组成部分的有（ ）。
A. 国有经济
B. 集体经济
C. 个体经济
D. 私营经济
E. 外资经济
5. 我国实行对外开放,发展对外经济关系的形式有（ ）
A. 对外贸易
B. 国际旅游
C. 国际劳务合作
D. 利用国外资金和到海外投资
E. 对外技术交流,引进先进技术
三、判断题（本大题共20分，共 10 小题，每小题 2 分）
1. 革命是解放生产力,改革是发展生产力
2. 社会主义初级阶段是个筐，什么东西都可往里装（ ）
3. 中国共产党的领导地位是自然开始的（ ）
4. 始终做到"三个代表"，是我们党的立党之基、执政之源、力量之本（ ）
5. 国家的富强主要表现为经济实力的强大，因此精神文明建设可搞可不搞（ ）
6. 依法治国是我们党执政兴国的第一要务（ ）
7. 坚持效率优先、兼顾公平，要求我们在合理拉开收入差距的同时，采取措施，克服收入差距悬殊，防止两极分化（ ）
8. 社会主义初级阶段是统指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段（ ）
9. 抓住时机，发展自已，关键是发展经济。因此经济发展速度越快越好（ ）
10. 在我国经济活动中，政府的角色是“运动员”和“裁判员”的统一（ ）
四、简答题（本大题共30分，共 2 小题，每小题 15 分）
1. 如何理解公有制经济的主体地位？
2. 社会主义初级阶段的基本纲领是什么？
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