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学前教育原理16春在线作业2
一、单选题：
1.适合众多儿童听讲，教师一人讲授的座位安排是( )。 (满分:4)
A. 圆形
B. 模块型
C. 纵横交错型
D. 马蹄型
正确答案:
2.幼儿园以满足幼儿生理需要为主的环境是( )。 (满分:4)
A. 游戏区
B. 玩具区
C. 图书区
D. 睡眠室
正确答案:
3.提出游戏是社会性实践活动，儿童看到周围成人活动，模仿这些活动，并迁移到游戏中的是( ) (满分:4)
A. 维果茨基
B. 皮亚杰
C. 罗伯茨
D. 桑代克
正确答案:
4.提出“最近发展区” 概念的是( ) (满分:4)
A. 维果斯基
B. 卢梭
C. 蒙台梭利
D. 杜威
正确答案:
5.对幼儿社会行为的培养，必须贯彻在他们的日常生活实践中。这体现了行为辅导的( ) (满分:4)
A. 由近及远，循序渐进
B. 联系幼儿生活实践
C. 一致性教育
D. 同步教育
正确答案:
6.《幼儿园工作规程》规定：寄宿制幼儿园里，幼儿每天户外活动的时间不少于( )。 (满分:4)
A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 4小时
正确答案:
7.托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的，这是托幼机构教育的( ) (满分:4)
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
正确答案:
8.被称为“终身教育奠基人”的是( ) (满分:4)
A. 保罗·弗雷来
B. 加德纳
C. 保罗·朗格
D. 杜威
正确答案:
9.儿童依恋出现的明显标志是( ) (满分:4)
A. 对人笑
B. 喜欢玩
C. 喜欢人脸
D. 认生
正确答案:
10.教育活动的设计者、组织者、指导者、参与者和评价者是( ) (满分:4)
A. 教师
B. 园长
C. 家长
D. 幼儿
正确答案:
二、多选题：
1.20世纪以来，影响较大的游戏理论有( ) (满分:2)
A. 精神分析学派的游戏理论
B. 认知发展的游戏理论
C. 学习理论
D. 原苏联游戏理论
E. 剩余精力说
正确答案:
2.尊重和满足儿童的需要是指满足幼儿( )。 (满分:2)
A. 生理需要
B. 情感需要
C. 交往需要
D. 自尊需要
E. 自信的需要
正确答案:
3.幼儿入小学后，产生不适应现象的原因是( )。 (满分:2)
A. 社会要求的差异
B. 生活制度上的差异
C. 人际关系上的差异
D. 学习环境的差异
E. 教育内容、方式与评价的差异
正确答案:
4.幼儿园教育活动从课程内容可分为( ) (满分:2)
A. 健康教育活动
B. 社会教育活动
C. 科学教育活动
D. 语言教育活动
E. 艺术教育活动
正确答案:
5.幼儿园的墙面布置要充分发挥墙饰的教育作用，体现在( )。 (满分:2)
A. 配合课程内容、体现一定的教育目的
B. 幼儿参与墙面布置，放置幼儿作品
C. 符合幼儿视线水平
D. 形象、色彩 、形式、造型要符合幼儿的美感特点，培养幼儿审美情趣
正确答案:
三、判断题：
1.为了发展儿童的基本动作可以早早地让儿童被动地练坐。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
2.陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
3.前苏联心理学家维果斯基首次将历史主义原则引进心理学，在此基础上创立了“文化-历史发展理论”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
4.1986年义务教育法颁布后，普遍将入学年龄由8岁调整为6岁。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
5.教师要培养幼儿正确对待建造成果，欣赏和爱护建造成果，并把它们作为课程的基础。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
6.颜之推的《童蒙须知》论述了对幼小儿童的家庭教育思想。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
7.在专门的入学准备中，应把培养幼儿的人际交往放在第一位。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
8.教育的作用必须通过儿童内部的转化才能实现，教育的效果如何在很大程度上依赖于是否调动了儿童活动的积极性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
9.扮演角色对发展幼儿的想象力和自我意识，使幼儿从自我中心过渡到一个社会化的个体有重要作用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
10.幼儿的游戏活动不需要教师的指导。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
11.《幼儿园工作规程》提出教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的行动纲领。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
12.角色游戏是幼儿通过扮演角色反映生活，反映人与人之间的关系。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
13.学前期向学生期过渡时，儿童身心发生一定质变的核心体现在社会性发展与抽象逻辑思维发展这两个心理纬度上。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
14.学前家庭的教育目标参照国家法规制定，往往是正式机构目标的延伸，具有目的性、计划性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
15.学会认知是指学会在一定环境中创造地工作，学会应对变化的情况，参与未来的创造。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
16.古希腊哲学家柏拉图在《政治论》中提出了关于学前教育的思想。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
17.年龄特征是儿童在每个不同年龄阶段中表现出的一般的、本质的、典型的生理和心理方面的特征。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
18.文化水平对教育的间接影响表现为：文化发达（科技水平提高）—促进生产力水平—受教育水平—家长文化水平—下一代。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
19.行为辅导就是指对不良行为的预防、矫正，即主要是一种矫正性教育或治疗性教育。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
20.人们常称表演游戏为“塑造工程师的游戏”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
21.儿童的发展主要是指智力的发展。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
22.幼儿园以游戏为基本活动，就是要让幼儿在主动的活动中主动学习，积累主动学习的经验，培养主动性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
23.梁启超在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
24.尊重和满足儿童的需要包括儿童的生理需要、自尊自信的需要、情感的需要和交往的需要。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
25.幼儿园户内环境主要有：活动室、睡眠室、楼道、阅览室等。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
正确答案:
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