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西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别： 网教 专业： 应用心理学、心理咨询与心理健康教育 2016 年 6 月
课程名称【编号】： 变态心理学 【0354】 A卷
大作业 满分：100 分
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选做4题，每题25分。
1、 变态心理学研究的主要目的是什么？
2、创伤后应激障碍的诊断标准及依据是什么？并举一现实或影视作品中实例说明。
3、反社会性人格障碍的临床表现怎样？如何加以防治？试举例说明。
4、界定异常心理的标准是什么？
5、下面是一个患者的症状描述，请问他主要有哪些症状？并据此判断他可能患何种精神疾病？
某男，19岁，未婚，学生，精神失常己三月。
主要表现为言语零乱，情绪变化无常，忽哭忽笑，时而冲动兴奋、打人毁物，时而往外乱跑，或学猫狗鸡叫，吃木头、草、纸等。
半年前，病人开始睡眠差，头痛头胀，以后失眠逐渐加重，曾至各医院求治，但未见效。三个月前，突然半夜起来学鸡叫狗叫，以后常独自外跑，去向不明，在家打人，砸玻璃、拆墙毁物。有时吃草、纸、木头；乱蹦乱跳，行为愚蠢幼稚，常自言自语，言语极不连贯，如说别人要解剖他，医生要害他，老神仙不让他吃饭，忽而发笑，忽而大哭，情感变化莫测。
自己否认有病，但很少主动与周围人接触，经常独自发笑，有时怪声唱歌，或突然提奇怪问题，如“鸡的血压是多少?”“人是生出来的还是蹦出来的?”病人说他的病是害怕天文实验而得的。承认他听见过蟋蟀叫他唱歌，向他说：“小宝宝，你别哭。”承认他曾拆过墙，因为经常听见墙里面有蚊蝇的声音说：“不能吃碘剂，吃了要死。”也承认吃过草木。常索取纸笔写一些内容奇特而又极不连贯的内容。如，“黄河社社长，卫生委员，区代表，艺术家董XX，设想我假如那样死去那么我的生活比牛马更残酷呢，然而我总是夸耀自己……”有时拉住别人听他说话，但他说了半天也听不出一个主题。
不久，又表现兴奋，高声自言自语，不断傻笑，并且做出许多古怪动作，如用各种手势乱作比划，打自己的头，在床上翻滚或用被蒙头，有时脱光衣服，吐唾沫，下地爬到床下；或拿起痰盂扣在自己头上，吃自己的鼻涕。
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