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华师15春《学前儿童家庭教育》在线作业
一、单选题：
1.与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为（?） (满分:2)
A. 榜样示范的方法
B. 训斥打骂的方法
C. 慈爱的形式出现的限制方法
D. 毫无控制的自然后果法
2.日本学者木村久一认为，儿童的潜能发展遵循的原则是（?） (满分:2)
A. 递减
B. 递增
C. 恒定
D. 没有规律
3.与绝对权威型家庭教养方式相对应的教育方法多为( ) (满分:2)
A. 榜样示范的方法
B. 训斥打骂的方法
C. 慈爱的形式出现的限制方法
D. 毫无控制的自然后果法
4.下列几种说法中不正确的一项是（?） (满分:2)
A. 家庭教育是一种非正规的教育
B. 家庭教育是一种包罗万象的教育
C. 家庭教育没有一定的培养目标
D. 家庭教育没有特定的教学计划和方法
5.学前儿童进行创造性学习的基础是( ) (满分:2)
A. 自主性与兴趣
B. 自主性与好奇心
C. 兴趣和好奇心
D. 好奇心与独立性
6.学前儿童家庭教育活动的出发点和归宿点是（?） (满分:2)
A. 家庭教育的目的
B. 家庭教育的观念
C. 家庭教育的计划
D. 家庭教育的方案
7.研究表明，祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别，下列各项中不符合常规结果的一项是（?） (满分:2)
A. 祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长
B. 祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长
C. 祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长
D. 祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长
8.“大脑风暴法”的提出者是（?） (满分:2)
A. 奥斯本
B. 米德
C. 木村久一
D. 布鲁默
9.胎教的内容，概括地讲主要是（?） (满分:2)
A. 音乐、言语和抚摸
B. 音乐、环境和教育
C. 抚摸、环境和教育
D. 音乐、言语和教育
10.家庭教育的目的是（?） (满分:2)
A. 培养社会化的人
B. 促进孩子的学习
C. 增进父母与子女的沟通
D. 促进孩子的创造性发展
11.学前儿童家庭创造性劳动包括（?） (满分:2)
A. 自我服务，为家庭服务，为社会服务
B. 自我服务，为父母服务，为社会服务
C. 为父母服务，为家庭服务，为社会服务
D. 自我服务、为父母服务和为家庭服务
12.实验研究变量的三个组成部分是( ) (满分:2)
A. 实验变量、效果变量和无关变量
B. 实验变量、过程变量和无关变量
C. 效果变量、过程变量和有关变量
D. 效果变量、目标变量和有关变量
13.学前儿童家庭创造教育的评价者是( ) (满分:2)
A. 家长
B. 学前儿童
C. 教师
D. 社区服务人员
14.《中华人民共和国义务教育法》要求家长配合学校对子女进行教育，并且指出学校可以对学生家长进行家庭教育指导，该法颁布于( )( )年。( ) (满分:2)
A. 1985
B. 1986
C. 1993
D. 1995
15.在学前儿童家庭教育指导过程中，指导者与家长是一种?关系。( ) (满分:2)
A. 主客体
B. 师生
C. 供求
D. 平等
16.通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的( ) (满分:2)
A. 调查研究
B. 个案研究
C. 实验研究
D. 比较研究
17.年轻一代将知识文化传递给与他们生活在一起的长辈的过程称为（?） (满分:2)
A. 前喻文化
B. 并喻文化
C. 后喻文化
D. 错喻文化
18.下面表述不正确的是（?） (满分:2)
A. 遗传对孩子身体的影响要大于对孩子心理的影响
B. 遗传对孩子心理的影响要大于对孩子身体的影响
C. 父母身体的健康状况制约着孩子的健康水平
D. 父母的生活习性制约着孩子的健康水平
19.对学前儿童家庭教育而言，占据主要地位的是( ) (满分:2)
A. 家长对子女的教育
B. 子女对父母的影响
C. 家庭成员之间的相互教育
D. 祖辈对孙辈的影响
20.孩子处于年幼时期，知识经验少、能力弱，为此，学前儿童家长应树立的观点是( ) (满分:2)
A. 孩子是一个非成年人，需要家长的关心和照顾
B. 要求孩子像容器一样接受家长的一切
C. 家长不能轻易信任孩子
D. 经常拿自己的孩子与别人的孩子比
二、多选题：
1.幼儿园可以利用墙报向家长传递哪些信息( ) (满分:2)
A. 培养孩子的愉快心境
B. 融洽亲子之间的关系
C. 塑造孩子的良好个性品质
D. 形成孩子的积极自我意象
2.父母的教养态度分为( ) (满分:2)
A. 指挥型
B. 交往型
C. 支持型
D. 纠错型
3.学前儿童家庭教育的基本任务有( ) (满分:2)
A. 健康教育的任务及要求
B. 认知教育的任务和要求
C. 品行教育的任务及要求
D. 审美教育的任务和要求
4.家庭教育促进儿童社会化的进程体现在( ) (满分:2)
A. 有助于孩子了解社会的规则
B. 有助于孩子形成健康的人格
C. 有助于孩子养成顽强的意志
D. 发展了孩子的才能
5.在完成创造教育的任务的过程中，学前儿童家长应遵循哪些原则( ) (满分:2)
A. 全面性原则
B. 赞赏性原则
C. 活动性原则
D. 个别性原则
6.家长在增强了解孩子能力的时候，应注意哪几点( ) (满分:2)
A. 正确吸纳亲朋好友的教子经验
B. 主动学习科学育儿的理论知识
C. 积极利用学前教育机构的资源
D. 重视利用社区资源
7.家长在使用兴趣诱导法时，应注意哪些( ) (满分:2)
A. 了解孩子的喜好
B. 提供新异的刺激
C. 激发孩子的欲望
D. 趣味盎然地施教
8.学前教育机构与家庭合作活动的价值有( ) (满分:2)
A. 有利于学前教育法规的落实
B. 有助于学前教育质量的提高
C. 有益于学前儿童全面的发展
D. 有利于家长教育素质的增强
9.学前儿童家庭教育的特点有( ) (满分:2)
A. 时代性和社会性
B. 亲情性和感染性
C. 针对性和随机性
D. 连续性和一贯性
10.学前儿童家庭教育的基本原则有( ) (满分:2)
A. 科学性原则
B. 理智性原则
C. 实事求是原则
D. 指导性原则
11.家长和孩子一起玩的游戏有( ) (满分:2)
A. 角色游戏
B. 结构游戏
C. 表演游戏
D. 智力游戏
12.面向21实际，学前教育机构家庭教育指导的形式将会朝着什么方向发展( ) (满分:2)
A. 与知识经济的时代相适应
B. 与世界学前教育的发展相适应
C. 与学前教育的一体化相适应
D. 大众化
13.在贯彻科学性原则时，家长要注意哪几点( ) (满分:2)
A. 更新价值观念
B. 树立开放意识
C. 构建学习环境
D. 调节情绪
14.为了得到质高量多的信息， 提高记录的能力，家长在记录时应注意哪些问题( ) (满分:2)
A. 以家园联系册为范本学习记录
B. 即时记录孩子的独特之处
C. 客观记录孩子的真情实感
D. 准确记录观察的时间和地点
15.爱孩子是一门科学，也是一门艺术，母亲爱孩子应注意以下几点( ) (满分:2)
A. 大胆地爱
B. 严格地爱
C. 全面地爱
D. 一致地爱
三、判断题：
1.智力游戏是孩子根据故事、童话中的清洁，角色和语言，创造性地进行表演的一种游戏。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.通过生动有趣的游戏，丰富孩子的知识，发展孩子的创造力。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.家长对孩子提出的要求不能抽象笼统，而要具体明确，简单明了，便于孩子理解和执行。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.家长要对儿童的新奇想法和独特行为抱有期望，予以重视，并加以积极的引导。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.家长要培养孩子的同情心，使孩子能与别人产生情感上的共鸣，提高孩子理解情感和表达情感的能力，学会控制自己的冲动，坚持不懈地完成任务。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.学前儿童的情商能够通过专门的训练得以提高。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.角色游戏是孩子通过扮演角色， 创造性地反映周围现实生活的一种游戏。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.应加强家园合作的多样性和全面性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.结构游戏是孩子利用积木，积塑，游戏泥，面团，沙子，泥土，雪等材料，进行建筑，构造的一种游戏。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.学前教育机构可通过安排丰富多彩的报刊内容，来帮助家长树立科学的教育观。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.国外教育家多萝茜.洛.诺尔特认为“孩子们从生活中学习”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.家长要让孩子全面提样各种感情，以丰富孩子的情感世界，帮助孩子掌握基本的社会道德规范。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.家长自身的一些因素对孩子创造力的发展有着重要的影响。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.对学前儿童的家庭教育进行科学研究，已日益受到学者和专家的关注与重视。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.选题是进行学前儿童家庭教育科学研究工作的最后一个环节。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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