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江南大学现代远程教育2013年上半年第一阶段测试卷
考试科目:《教育管理学》第一章至第三章（总分100分） 时间：90分钟
__________学习中心（教学点） 批次： 层次：
专业： 学号： 身份证号：
姓名： 得分：
一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1教育管理学是研究教育管理（ ）的科学
A原则 B过程与规律 C活动 D方法
2、教学工作是学校的（ ）工作
A一般 B重点 C中心 D次要
3、教育管理学是（ ）的一个分支学科
A教育科学 B心理学 C管理科学 D社会学
4、教育管理学是（ ） 的组成部分之一
A心理学 B教育科学 C管理学 D社会学
5、教育管理学学科体系有两个维度，其中一个是管理职能维，另一个是（ ）
A教学业务维 B工作维 C生活维 D科研维
6、（ ）是学校各项工作出发点和归宿
A教育目的 B教学方法 C教学模式 D教育政策
7、在世界上，最早提出目标分类理论的是（ ）教育家
A日本 B美国 C中国 D苏联
8、《新管理方格》一书是（ ）写的
A布莱克 B赫尔巴特 C卢梭 D孔子
9、社会测量法是美国学者（ ）提出的
A莫雷若 B布莱克 C赫尔巴特 D卢梭
10、学校校长在教学中最首要的角色是一个（ ）
A知识的传授者 B学生的榜样 C学习者 D艺术家
11、教育管理学是（ ）的分支学科
A教育学 B课程学 C教学论 D哲学
12、学校的中心工作是（ ）
A管理工作 B教学工作 C后勤工作 D德育工作
13、管理是一种（ ）现象
A自然 B复杂 C社会 D活动
14、“管理就是决策”是（ ）说的
A奥苏伯尔 B杜威 C西蒙 D布鲁拉
15、《管理的实践》的作者是（ ）
A赫尔巴特 B德鲁克 C杜威 D布鲁纳
16、教育管理在（ ）以后才逐渐成为一门独立的科学
A一战 B二战 C12世纪 D16世纪
17、“最近发展区”理论是（ ）最早提出的理论
A赞可夫 B维果茨基 C赫尔巴特 D凯洛夫
18、最早研究教育管理的人是德国的（ ）
A泰勒 B施泰因 C加涅 D奥苏伯尔
19、管理目标对管理活动所起的主要作用有三种：指向作用、激励作用和（ ）作用
A选择 B指导 C标准 D教育
20、我国各级各类学校的管理目标应该是（ ）具体化
A教学目标 B教育目的 C课程目标 D学校目标
二、多项选择题：(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1、教育管理学是（ ）的科学
A增长智慧 B价值 C行动 D心理
2、教学管理活动的组织和参与者是（ ）
A教师 B学生 C教学方法 D课程
3、除了教育管理学研究或涉及管理规律以外，还有（ ）也研究或涉及
A教育学 B学科教学论 C管理学 D行政学
4、系统科学是指（ ）
A控制论 B信息论 C系统论 D人类学
5、中小学教学管理工作中常说的“双基”是（ ）
A基础知识 B基本技能 C认识能力 D智力
6、学校教学管理业务维包括（ ）
A教务 B思想教育 C科研 D信念
7、管理职能维包括（ ）
A规划 B组织 C指导 D适应
8、管理者自我反省能力包括（ ）的能力
A认识自我 B完善自我 C性格 D态度
9、学校管理者决策能力主要包括（ ）能力
A决策论证 B可行性分析 C调控 D教育科研
10、管理者的智能结构主要包括（ ）结构
A智力 B能力 C组织 D水平
三、判断题：（本大题共10小题，每小题1分，共10分。）
1、教育管理学是研究教育管理过程与规律的科学（ ）
2、教育管理学是管理科学的一部分（ ）
3、科层管理理论属于古典组织学派的一个分支（ ）
4、教育管理学是一门古老的科学（ ）
5、加涅出版了著作《科学管理原理》（ ）
6、教师既是管理的对象又是管理的主体（ ）
7、亚当斯提出了公平理论（ ）
8、行为改造理论认为，人的积极性是在动机形成和行为目标选择的过程中完成的（ ）
9、公平理论是行为科学的核心内容（ ）
10、著名的霍桑实验是由教育家霍桑主持实验的（ ）
四、辨析题：(本大题共2小题，每小题6分，共12分。)请先判断正误，然后说明理由。
1、科学管理之父是指美国的管理学家泰勒
2、学习教育管理学对于一名教师来讲可有可无
五、简答题：(本大题共3小题，每小题6分，共18分)
1、简述教育管理学的学科体系
2、简述系统理论向社会管理提出的新概念
3、简述科层管理理论的基本观点
六、论述题：（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）
1、结合实际谈谈学校管理者应如何进行自我管理
2、试论行为科学管理理论的主要研究内容
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