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论文题目：初中数学例题及习题的教学研究
专业：数学
论文字符数（不计空格）24260
摘 要
初中数学例题及习题教学作为数学教学的重要组成部分，应如何在例题及习题教学中培养学生的数学素质，不仅取决于教师的教学观念、教学行为、教学方法以及对例题及习题的认识，也取决于学生的学习观。针对学生学习数学中普遍存在的问题和教学中的实际情况，以中学数学教学论和方法论为指导，从教育学、心理学的角度，并结合 “新课程标准”的基本理念，借鉴近年来中学数学例题及习题教学的理论研究，尝试着对初中数学例题及习题教学作更深入的研究并作出实践总结。
关键词: 数学例题，数学习题，初中数学教学，教学研究
目录
前 言 1
研究背景 2
二、数学例题及习题教学的理论指导 5
三、例题及习题的教学设计 12
结 论 16
参考文献 17
参考文献
1、仇国政，《中小学教师教育理论读本》，辽宁少年儿童出版社，2006.7
2、仇国政，《21世纪中小学教师培训读本》，辽宁少年儿童出版社，2003.5
3、辽宁省教育厅，《素质教育观念与基础教育改革纲要学习读本》，辽宁人民出版社，2002
4、中华人民共和国教育部，全日制义务教育数学课程标准 (实验稿)，北京师范大学出版社，2005.1
5、黄翔，《数学教育的价值》，高等教育出版社，2001
6、峨再平，《数学习题理论》，上海教育出版社，1996
7、罗增福，《中学数学课例分析》，陕西师范大学出版社，2001
8、曹才翰，章建跃，《数学教育心理学》，北京师范大学出版社，2002
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