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东师当代外国学前教育16春在线作业2
一、单选题：
1.美国日托早年的性质是( )。 (满分:3)
A. 托管
B. 教育
C. 保育
D. 学习
2.苏联颁布的《关于学前教育的公告》的时间是( )。 (满分:3)
A. 1917年12月
B. 1887年12月
C. 1968年11月
D. 1937年11月
3.“日本幼儿园教育之父”是( )。 (满分:3)
A. 和田实
B. 仓桥物三
C. 赤泽钟美
D. 明治天皇
4.依据乌索娃观点，学前教学与学校教学的不同点是( )。 (满分:3)
A. 学前教学是实验式的
B. 学前教学运用生活中的知识
C. 教学形式固定化
D. 学前教学使用适合儿童年龄的教具
5.在美国，发展适宜性课程的评价标准是( )。 (满分:3)
A. 健康发展
B. 儿童发展
C. 发展适宜性
D. 教师发展
6.发生认识论指出知识来源于主客体的相互作用，该理论的提出者是( )。 (满分:3)
A. 皮亚杰
B. 维果斯基
C. 杜威
D. 艾沙克斯
7.皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中前运算阶段是指( )。 (满分:3)
A. 0—2岁
B. 2-8岁
C. 8-12岁
D. 12-15岁
8.前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是( )。 (满分:3)
A. 游戏
B. 教学
C. 体育
D. 劳动教育
9.在美国，教给儿童社会科学知识，不能通过哪门学科中的关键概念来进行( )。 (满分:3)
A. 经济
B. 地理
C. 历史
D. 生物
10.在美国，认知发展论课程模式认为教育内容应主要依据( )。 (满分:3)
A. 儿童生活
B. 教师指导
C. 幼儿智力发展
D. 社会
11.日本的幼儿园在制定指导计划时，以幼儿各个不同时期的发展课题为内容去制定指导计划是指以什么为中心( )。 (满分:3)
A. 内容
B. 要求
C. 领域
D. 经验
12.美国大学四年制教育从第几学年开始专业课( )。 (满分:3)
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
13.属于是美国日托目的的是( )。 (满分:3)
A. 是为父母及儿童而开设的机构
B. 从事儿童研究
C. 部分承担幼儿教师培训的任务
D. 仅为父母而开设的机构
14.不是蒙台梭利观点的是( )。 (满分:3)
A. 对早期教育的重视
B. 对于智力发展的看法
C. 感官训练的方法
D. 强调集体指导
15.在1962年9月颁布的厚生省通告中，认为在儿童福利设施中需要从事几年以上的保育实践者才能有考试资格( )。 (满分:3)
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
16.美国学前儿童死亡的主要原因是( )。 (满分:3)
A. 食物
B. 事故
C. 交通安全
D. 火灾
17.修订大纲遵循的原则在提高的基础上重新学习过去学过的材料发生在苏联学前教育发展时期中的( )。 (满分:3)
A. 三四十年代
B. 五六十年代
C. 七八十年代
D. 90年代
二、多选题：
1.战后日本的幼儿园教师主开创了适宜于幼儿身心发展的教育方法，主要依据的教育原理是111( )。 (满分:3)
A. 自发性原理
B. 环境原理
C. 体验原理
D. 兴趣原理
2.在美国，发展适宜性包括的涵义是111( )。 (满分:3)
A. 年龄适宜性
B. 集体适宜性
C. 个体适宜性
D. 教师适宜性
3.“提前开始”计划具体做法包括111( )。 (满分:3)
A. 由联邦政府拨款
B. 联邦政府负担这种工厂地区托儿所经费的一半
C. 将贫困而缺乏文化条件家庭的4-5岁的幼儿免费收容到公立小学校特设的学前班
D. 进行为期数月至1年的保育
三、判断题：
1.克鲁普斯卡娅领导制定《幼儿园规程》《幼儿园教养员工作指南》。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.在日本，资格证书的授予者为都道府县教育委员会或知事。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.1943年苏联建立的一种新型的儿童教育机构是疗养幼儿园。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.从年龄上看，美国学前教育指0-6岁儿童的教育。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.福辽莉娜主张从早期开始通过绘画、泥工等美术活动发展幼儿的创造性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.阿尔金著作《学前教育学》出版五次，长期作为教师必读书。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.日常生活练习不是美国蒙台梭利学校教育中的重要内容。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.美国日托中心是美国最普遍的保育形式。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.项目教学活动是指几名幼儿对某个特定主题进行的深入研究。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.日本文部省于1956年将《保育大纲》作了修改，并改称为《幼儿园保育大纲》。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.美国私立幼儿园任用资格也受各州资格证书和修习专业科目或完成专业计划规定的限制。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.在日本，不论公立、私立与否，凡幼儿园教谕，均需具备幼儿园教员资格证书。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.在日本，《保育大纲》认为愉快的生活经验就是教育的内容。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.传统的美国幼儿园课程内容不具有灵活性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.日本幼儿教育的发展期的保育内容以恩物为中心。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.参观访问法通地实地参观获得第一手感性材料，没有局限性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.苏联解体后，俄罗斯学前教育面向个体，强调个性化教育。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.欧美国家大多重视学前儿童多元文化教育的了解。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.在美国，发展成熟课程模式要求儿童表现出超越其发展水平的能力。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.美国先行教育努力为来自低收入家庭的学前儿童提供综合的教师中心式教育。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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