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《形式逻辑》考前辅导材料 2011年6月 连丽霞 第一部分：考试相关题型 一、 试题题型 共分：单项选择题、填空题、图解题、解答题、分析题和综合题6大类题。 单项选择题8个小题。每小题2分，共16分 例如：单选题 “大部分大学在校学生学习都是很勤奋的。”该判断属于（ ）判断。 A、Ａ B、Ｉ C、Ｅ D、Ｏ 答案：B 填空题8个小题，每空1分，共21分 例如：性质判断的类型有：——、——、——、——四种基本形式。 答案：A、E、I、O 图解题（即用欧拉图给出概念间关系相应图形）2个小题，每小题5分，共10分； 例如：给出下列各组概念外延关系的相应图形 教师、党员、博士生、 答案：略 解答题3个小题，每小题6分，共18分； 例如：1.什么是论证？论证有哪些规则？ 答案：论证：论证是用已知为真的判断，来确定另一判断的真实性或虚假性的思维过程。 论证的规则：（1）论题的规则：论题必须明确，违反这一规则会犯“论题不清”或“论题模糊”的逻辑错误。论题必须始终保持同一，违反这一规则会犯转移论题或者是“偷换论题”的逻辑错误。（2）论据的规则：论据必须真实，违反这一规则会犯论题虚假或预取理由的逻辑错误。论题的真实性不能依赖论题来证明，违反此规则会犯循环论证的逻辑错误。（3）论证方式的规则：从论据能合乎逻辑地推出论题，否则会犯“推不出”的逻辑错误。 分析题2个小题。每小题7分，共14分。 例如：写出下列推理的形式结构，并分析其是否正确。 “如果经济上犯罪；就要受到法律制裁；如果政治上犯罪，也要受到法律制裁；某人或经济上没犯罪或政治上没犯罪；所以，某人不会受到法律制裁。” 答案：上述推理如下： 如果经济上犯罪，就要受到法律制裁；如果政治上犯罪，也受到法律制裁；某人或经济上没犯罪或政治上没犯罪，所以，某人不会受到法律制裁。 此推理错误。因为根据充分条件假定判断的逻辑性质，前件假，并不能推出后件也假。 综合题共1个小题，共21分。 例如：在本周： （1）只要一班和二班上实验课，三班就不上实验课； （2）只有二班上实验课，四班才上实验课； （3）一班和三班都上实验课。问：本周二班和四班是否上实验课？写出推理过程。 答案：本周二班和四班都不上实验课。 推理过程如下：根据（3）和（1），可知一班和二班都上实验课（假）（依据是充分条件假言推理否定后件式）。而又知一班上实验课，所以，二班上实验课（假）。 根据二班上实验课（假）和（2），四班才上实验课（假）（依据是必要条件假言推理否定前件式）； 所以，本周二班和四班都不上实验课。 二、 考试形式 开卷考试，时间120分钟。 三、 复习建议 建议：首先，通读教材每章内容；其次，在此基础上，适当做一些每章后练习。 第二部分：各章重点 第一章 绪论 掌握重点： 1、 思维的逻辑形式 2、 逻辑常项和逻辑变项 要求： 1、能给出判断或推理的逻辑形式。 2、能指出一个判断或推理的逻辑常项和逻辑变项。 例如: 请指出下列哪些判断具有相同的逻辑形式？ （1）只要纸币的发行量大大超过了流通中所需要的货币量，那么纸币就要贬值。 （2）如果你有空，请立刻回信。 （3）或者你来，或者我去。 （4）只要摩擦，那么就会生热； 答案：（１）（３）（４）具有相同的逻辑形式。 第二章 概念 掌握重点： 1、概念的内涵和外延 2、概念的种类 3、概念外延间的关系 4、定义及规则 5、概念的限制和概括 要求: 1、掌握概念的内涵和外延的含义 例如： 性质判断是由------------、------------、-------------和---------四部分组成。 答案：主项 谓项 联项 量项 2、掌握概念的种类 普遍概念、单独概念、零概念； 集合概念与非集合概念； 正概念和负概念。 要求： ①能够在所给的语言环境下区分某个概念的类型。 例如： 中国人死都不怕,奈何以死惧之? 答案：集合概念 ②能指出概念分类的标准。 例如： 根据————————而将概念划分正概念和负概念。 答案：概念是否具有某属性 3、概念外延间的关系 要求：给一些概念，能画出其外延关系图形来。 例如：给出下列概念的外延关系图形： （1）《祝福》（A）是鲁迅（B）写的，不是巴金（C）写的，巴金是《家》的作者（D）。 （2）红楼梦（A） 、中国小说（B） 、古代小说（C） 。 答案：略 4、定义 例如： “青年是早晨八、九点钟的太阳。”作为定义是否正确？为什么？ 答案：该定义错误。因为定义的规则要求：不能用比喻给概念下定义，因此该定义犯了用比喻下定义的逻辑错误。 5、掌握限制和概括的逻辑特征 要求：了解限制、概括的一些基本的知识 例如： ——————————是概念进行概括和限制的逻辑依据。 答案：概念内涵和外延之间的反变关系 第三章 简单判断 要求掌握： 1、判断的特征 2、性质判断的种类 3、能区分性质判断与关系判断 例如： 1、请指出下列判断的区别： （1）小王和小李是同学。（关系判断） （2）小王是小李的同学。（性质判断） 2、在性质判断中，对其形式起决定作用的是-------和--------。 答案：联项 量项 第四章 复合判断 重点掌握： 联言、选言、假言和负判断的定义和逻辑性质、种类、真值表。 要求： 1、能画出两个判断的真值表。 例如：已知下面的话只有一句真，问哪一句话真？谁是罪犯？ （1）甲不是罪犯； （2）只要甲是罪犯，乙就不是罪犯； （3）只要乙不是罪犯，甲就是罪犯； 答： 设：p表示甲不是罪犯，q表示乙不是罪犯，则原题为： file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.png真值表如下： | （1） | | | | | | file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.png | file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.png | | | | | | | | | | | | | | | | |
因为三句话只有一句真，所以只有最后一种情况符合要求。这时p假，q假。所以甲、乙都是罪犯，第三句话真。 2、能分析复合判断的逻辑性质 例如： 一个假言判断为真，其肢判断都必须为真吗？ 答案：不必都为真。理由（略） 第五章 简单判断推理 重点掌握： § 对当关系推理 § 三段论及其规则 要求： ①能准确地说出性质判断A.E.I.O之间的真假关系 例如: 在性质判断对当关系推理中，哪两个判断不能同真，可以同假？哪两个判断不能同假，可以同真？ 答案：A 和E ， I和O ②能用三段论的公理和规则分析三段论 例如: 根据已知前提：“有C是B”和“所有A不是B”，可推出的正确结论为 ，它属于第 格的 式。 答案：有C不是A 第二格 EIO ③能指出三段论所有的（三种）省略形式及复原方法。 （见教材） 第六章 复合判断推理 重点掌握: 选言推理、假言推理及负判断的推理、假言选言推理（二难推理的４种形式）及负判断与其等值判断之间的推理 要求： ①能推出所给判断的矛盾判断（即不同真不同假） 例如: “昨晚小张和小李至少有一人值班”以下哪个判断是上述判断的矛盾命题？（ B ） A、昨晚小张和小李至多有一人值班； B、昨晚小张和小李两人都没有值班； C、昨晚小张和小李都值班了； D、昨晚小张没有值班或者小李没有值班； E、昨晚要么小张没值班，要么小李没有值班； 答案： B ②能进行简单的推理 例如： 小张、小王、小李一个是教师、一个是工人、一个是律师。对他们三人的身份，甲、乙、丙分别作了如下猜测： 甲说：小张是教师；小王是工人； 乙说：小张是工人；小李是教师； 丙说：小张是律师；小王是教师； 已知甲、乙、丙三人都只猜对了一半。 问：小张、小王、小李三个人的职业分别是什么？ 答案：小王是工人；小张是律师；小李是教师； ③能简单分析推理 例如： 下列推理属于何种类型的推理？是否正确？为什么？ “只有头脑清醒，才能看到自己的不足，马小虎头脑清醒，所以，他一定看到了自己的不足。” 答案：此推理属于必要条件假言推理。不正确，犯了肯定其前件就肯定后件的逻辑错误。 第七章 模态判断和推理 （可以不复习） 第八章 形式逻辑基本规律 重点掌握： 同一律、不矛盾律、排中律、充足理由律的定义和特点、逻辑错误。 要求： １、 分析下列议论是否违反逻辑规律？ 自由主义不能一概反对，宪法中明文规定，公民有言论、集会、出版和结社等自由。 答案：违反同一律 ２、能说出违反各个规律所犯的逻辑错误。 第九章 归纳推理 重点掌握： 归纳推理的定义、分类及简单枚举归纳推理与科学归纳推理的异同；探求因果联系的五种方法。（种类、含义） 要求： 1、能说出简单枚举归纳推理与科学归纳推理的异同 2、能说出探求因果联系的5种方法 3、对所给实例，能简单说出用的是哪种探求因果联系的方法。 第十章类比推理和假说 重点掌握 类比推理和假说的定义、特点、易犯的错误等。 要求： 能复述类比推理和假说的定义 例如 １、 请给出假说的定义，并叙述假说的形成过程。 ２、进行类比推理时易犯的逻辑错误是什么？ 3、提高类比推理结论可靠性的办法是什么？ 答案：略（请参见教材） 第十一章 论证 重点掌握： 论证的结构、论证的规则、方法等。 要求：能给出论证的论题、论据、论证方法 例如： 1、论证的结构由哪些部分组成？论证的规则有哪些？ 答案：略（请看教材） 2、举例说明论证的结构。 即给出一个论证，然后指出其论题、论据和论证方式。
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