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《统计学(本科)》16春在线作业
一、单选题:【20道,总分:100分】
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1.标准差系数抽象了( ) (满分:5)
A. 总体指标数值大小的影响
B. 总体单位数多少的影响
C. 标志变异程度的影响
D. 平均水平高低的影响
2.当已知变量值及各组标志总量计算平均数时，应该采用的方法是( ) (满分:5)
A. 加权算术平均
B. 简单算术平均
C. 调合平均 ④几何平均
3.平均指标是说明总体各单位某一( )在一定时空条件下一般水平的综合指标 (满分:5)
A. 品质标志
B. 数量标志
C. 数量标志值
D. 品质标志观
4.众数是( )。 (满分:5)
A. 居于数列中间位置的标志值
B. 数列中的最大次数
C. 数列中出现次数最多的标志值
D. 居于数列中间的次数
5.劳动生产率与单位产品成本之间的关系是( ) (满分:5)
A. 函数相关
B. 相关关系
C. 正相关
D. 零相关
6.社会经济统计研究的对象是社会经济现象的( ) (满分:5)
A. 质量方面
B. 质量与质量的关系
C. 数量与质量的差异
D. 数量方面
7.分配数列分组的依据是( ) (满分:5)
A. 标志值(变量值)
B. 数量标志
C. 品质标志
D. 标志
8.在分组时，凡遇到某单位的标志值正好等于相邻两组上、下限数值时。一般是将该值( ) (满分:5)
A. 归入下限所在组
B. 归入上限所在组
C. 归入下限所在组或上限所在组均可
D. 另立一组
9.、累计次数表的编制，有向上累计和向下累计两种形式。这里所指的上下，是指变量数列中( ) (满分:5)
A. 变量值的大小
B. 各组变量值出现的位置
C. 各组总体单位数的多少
D. 各组的位置
10.标志是( ) (满分:5)
A. 总体的特征
B. 总体单位的特征
C. 总体单位特征的表现
D. 总体单位特征的名称
11.、统计中广泛应用大量观察法，是因为( ) (满分:5)
A. 只有进行大量观察，才能排除偶然因素的影响而把握现象的本质和规律
B. 大量观察法是一种有效的综合分析法
C. 大量观察法可以研究总体的内部结构
D. 大量观察法可以分析现象间的联系
12.调查某市职工家庭的生活状况，调查对象是( ) (满分:5)
A. 所有职工
B. 职工家庭
C. 职工
D. 该市所有的职工家庭户
13.鉴别计算算术平均数的方法是否正确的标准，是其公式应符合( ) (满分:5)
A. 标志总量除以总体总量
B. 总体总量除以标志总量
C. 标志总量乘以总体总量
D. 标志总量开项数方根
14.直接消耗系数表示第j个部门每生产一单位产品( ) (满分:5)
A. 消耗的第i个部门产品的数量
B. 完全消耗第i个部门产品的数量
C. 消耗的所有部门产品的数量
D. 完全消耗所有部门产品的数量
15.典型调查的资料( ) (满分:5)
A. 一般不宜于推算全面数字
B. 一般宜于用来推算全面数字
C. 能否用来推算数字由调查才决定
D. 用来推算全面数字绝对可信
16.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500。又知其邻组的组中值为480，则末组组中值为( ) (满分:5)
A. 520
B. 510
C. 500
D. 490
17.如果用p表示商品价格，用q表示商品销售量，则Σq1p1-Σq1p0综合反应( ) (满分:5)
A. 商品价格和商品销售量变动的绝对额
B. 商品销售额变动的绝对额
C. 多种商品价格变动使商品销售额变动的绝对额
D. 由于销售量的变动对销售额变动的影响程度
18.在其它条件相同的情况下，不重复抽样的平均误差( ) (满分:5)
A. 大于重复抽样的平均误差
B. 小于重复抽样的平均误差
C. 等于重复抽样的平均误差
D. 既可大于、也可小于、也可等于重复抽样的平均误差
19.抽样调查的目的在于( ) (满分:5)
A. 计算抽样指标
B. 补充全面调查的不足
C. 了解样本情况
D. 从数量上推断总体
20.某商店在价格不变的条件下，报告期销售量比基期增加10％报告期商品销售额就比基期增加( ) (满分:5)
A. l％
B. 5％
C. 10％
D. 3%
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