|
|
东财14春《领导科学B》在线作业一（随机）
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共40分。）
1.我国古代著名的军事家孙子说,“将者，智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。
A. 综合性
B. 层次性
C. 动态性
D. 天赋性
满分：4分
2.由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是( )。
A. 社会历史性
B. 灵活性
C. 应用性
D. 综合性
满分：4分
3.( )是领导者的首要条件。
A. 知识素质
B. 能力素质
C. 政治素质
D. 法律素质
满分：4分
4.领导的（）对领导效能具有决定的作用。
A. 目标方向
B. 能力
C. 效率
D. 效益
满分：4分
5.人类最初的领导活动在（ ）就有了。
A. 春秋时代
B. 奴隶社会
C. 原始杜会
D. 战国时代
满分：4分
6.操作统计分析法的前提是（）。
A. 收集领导情况
B. 决策分析
C. 编制测评量表
D. 划分等级
满分：4分
7.领导的第一件大事是( )。
A. 主持召开会议
B. 目标规划
C. 信息沟通和利用
D. 充分发挥机构和人员的作用
满分：4分
8.对领导方式的选择起主要作用的是( )。
A. 组织的任务
B. 组织的内外环境条件
C. 组织的性质
D. 组织内领导者与被领导者的素质条件
满分：4分
9.( )是社会主义领导活动的中心内容,是各项领导活动的根本目的和行为准则。
A. 指导
B. 服务
C. 管理
D. 学习
满分：4分
10.对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。
A. 领导方法
B. 领导效能
C. 领导观念
D. 领导者的素质
满分：4分
二、多选题（共5道试题，共20分。）
1.激励是一个（）的动力过程。
A. 刺激需要
B. 实现目标
C. 满足需要
D. 解决冲突
E. 引发行为
满分：4分
2.在领导活动中贯彻民主公开原则（ ）。
A. 是群众对领导实行民主监督的前提
B. 有利于加深领导与群众的情感交流，促进领导目标的实现
C. 有助于领导决策
D. 能够较好地体现出社会主义领导的本质就是服务
E. 是提高行政效率的一种行之有效的方法
满分：4分
3.领导者合理的知识结构应当包括( )。
A. 大量的新知识的储备
B. 娴熟的领导管理知识
C. 丰富的人文科学知识和自然科学知识
D. 扎实的马克思主义理论修养
E. 深厚的社会生活知识
满分：4分
4.判断“科学的决策”的是非标准有（）。
A. 具有准确的决策目标
B. 实现决策目标所付出的代价小
C. 决策的执行结果能够实现确定的目标
D. 决策执行后的作用相对少
E. 决策的执行始终在监督之下
满分：4分
5.领导组织工作的主要内容有（）。
A. 配置资源
B. 设置机构
C. 确定目标
D. 使用人员
E. 协调关系
满分：4分
三、判断题（共10道试题，共40分。）
1.没有决策就没有领导。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
2.领导者的职权是与个人相联系的，是一种特权。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
3.决策活动体现了人类活动的主观能动性的特征。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
4.领导者和被领导者的地位是固定不变的。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
5.坚持批评与自我批评的领导作风是社会主义领导本质的要求。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
6.战略的全局性特征说明在进行战略指导时可不必考虑局部问题。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
7.领导体制的特征是指：鲜明的阶级性；严密的体系性；普遍的约束性。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
8.领导科学可以看成是模式化的领导艺术，领导艺术可以看成是非模式化的领导科学。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
9.整个组织的总体目标实现程度如何，是衡量领导效能的最基本的尺度。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
10.选才用人是领导者的基本职能。
A. 错误
B. 正确
东财《领导科学B》在线作业二（随机）
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共40分。）
1.领导科学的基本问题是( )。
A. 领导与管理的关系
B. 领导与服务的关系
C. 领导与用人的关系
D. 领导者与被领导者的关系
满分：4分
2.( )是研究领导活动的切入点和着眼点,是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。
A. 领导
B. 领导者与被领导者的关系
C. 被领导者
D. 领导者
满分：4分
3.我国古代著名的军事家孙子说,“将者，智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。
A. 综合性
B. 层次性
C. 动态性
D. 天赋性
满分：4分
4.工业革命以前的传统社会，企业的领导体制主要采用（）。
A. 家长制
B. 职能制
C. 多层制
D. 经理制
满分：4分
5.“唯才是举”是由下列哪个人提出的（）。
A. 刘邦
B. 唐太宗
C. 曹操
D. 诸葛亮
满分：4分
6.( )是社会主义领导活动的中心内容,是各项领导活动的根本目的和行为准则。
A. 指导
B. 服务
C. 管理
D. 学习
满分：4分
7.领导选才用人的核心问题是（）。
A. 选才用人的原则
B. 人才的素质问题
C. 人才的标准问题
D. 选才用人的制度
满分：4分
8.( )是优化领导集体素质结构的前提。
A. 改革完善干部管理制度
B. 转变观念
C. 开发人才资源
D. 搞好后备队伍建设
满分：4分
9.（）是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。
A. 领导效益
B. 领导效率
C. 领导实践
D. 领导效能
满分：4分
10.人类最初的领导活动在（ ）就有了。
A. 春秋时代
B. 奴隶社会
C. 原始杜会
D. 战国时代
满分：4分
二、多选题（共5道试题，共20分。）
1.领导集体素质结构的特点有（）。
A. 整体性
B. 目的性
C. 适应性
D. 相关性
E. 稳定性
满分：4分
2.领导实践的特征有( )。
A. 超脱性
B. 目标性
C. 依附性
D. 协调性
E. 组织性
满分：4分
3.决策活动具有的基本特征有（）。
A. 针对性
B. 选择性
C. 实施性
D. 优化性
E. 目标性
满分：4分
4.激励是一个（）的动力过程。
A. 刺激需要
B. 实现目标
C. 满足需要
D. 解决冲突
E. 引发行为
满分：4分
5.领导组织工作的主要内容有（）。
A. 配置资源
B. 设置机构
C. 确定目标
D. 使用人员
E. 协调关系
满分：4分
三、判断题（共10道试题，共40分。）
1.“弹钢琴”是领导工作协调的一种形象比喻和要求。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
2.领导者的职权是与个人相联系的，是一种特权。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
3.没有决策就没有领导。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
4.领导者是领导活动的主体。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
5.坚持批评与自我批评的领导作风是社会主义领导本质的要求。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
6.领导者和被领导者的地位是固定不变的。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
7.战略的全局性特征说明在进行战略指导时可不必考虑局部问题。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
8.英雄造时势。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
9.领导体制的特征是指：鲜明的阶级性；严密的体系性；普遍的约束性。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
10.领导就是决策。
A. 错误
B. 正确
东财《领导科学B》在线作业三（随机）
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共40分。）
1.( )是优化领导集体素质结构的前提。
A. 改革完善干部管理制度
B. 转变观念
C. 开发人才资源
D. 搞好后备队伍建设
满分：4分
2.对社会主义领导本质的论述是（ ）。
A. 领导就是指挥
B. 领导就是服务
C. 领导就是管理
D. 领导就是决策
满分：4分
3.( )是研究领导活动的切入点和着眼点,是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。
A. 领导
B. 领导者与被领导者的关系
C. 被领导者
D. 领导者
满分：4分
4.下列属于实践型的人才的是（）。
A. 李政道
B. 巴金
C. 王进喜
D. 李四光
满分：4分
5.工业革命以前的传统社会，企业的领导体制主要采用（）。
A. 家长制
B. 职能制
C. 多层制
D. 经理制
满分：4分
6.（）是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容。
A. 领导效率
B. 领导效益
C. 领导能力
D. 领导效能
满分：4分
7.对领导方式的选择起主要作用的是( )。
A. 组织的任务
B. 组织的内外环境条件
C. 组织的性质
D. 组织内领导者与被领导者的素质条件
满分：4分
8.操作统计分析法的前提是（）。
A. 收集领导情况
B. 决策分析
C. 编制测评量表
D. 划分等级
满分：4分
9.在考察人才时，对历史的考察主要是起参照作用，而决定一个人是否为人才的关键因素是（）。
A. 人才的现实表现
B. 人才的品质
C. 群众评议
D. 人才的历史贡献
满分：4分
10.（）是社会主义区别于资本主义的主要标志，也是我国领导体制的基础。
A. 民主集中制
B. 人民群众是国家的主人
C. 中央集权式的统一领导与管理
D. 坚持共产党的领导的核心作用
满分：4分
二、多选题（共5道试题，共20分。）
1.在领导活动中贯彻民主公开原则（ ）。
A. 是群众对领导实行民主监督的前提
B. 有利于加深领导与群众的情感交流，促进领导目标的实现
C. 有助于领导决策
D. 能够较好地体现出社会主义领导的本质就是服务
E. 是提高行政效率的一种行之有效的方法
满分：4分
2.我国领导的总的原则包括( )。
A. 群众路线原则
B. 民主集中制原则
C. 统一领导原则
D. 实事求是原则
E. 党的基本路线原则
满分：4分
3.领导的工作协调包括（）。
A. 领导目标的协调
B. 时间的协调
C. 政策协调
D. 工作分工的协调
E. 不同工作的协调
满分：4分
4.领导者用人必须注意做到（ ）。
A. 优势定位
B. 能级、能质对应
C. 论资排辈
D. 结构优化
E. 注重实绩、民主公开
满分：4分
5.领导者合理的知识结构应当包括( )。
A. 大量的新知识的储备
B. 娴熟的领导管理知识
C. 丰富的人文科学知识和自然科学知识
D. 扎实的马克思主义理论修养
E. 深厚的社会生活知识
满分：4分
三、判断题（共10道试题，共40分。）
1.领导科学可以看成是模式化的领导艺术，领导艺术可以看成是非模式化的领导科学。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
2.没有决策就没有领导。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
3.领导者的职权是与个人相联系的，是一种特权。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
4.整个组织的总体目标实现程度如何，是衡量领导效能的最基本的尺度。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
5.坚持批评与自我批评的领导作风是社会主义领导本质的要求。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
6.领导效能是领导活动的出发点和归宿。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
7.“弹钢琴”是领导工作协调的一种形象比喻和要求。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
8.英雄造时势。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
9.领导体制的特征是指：鲜明的阶级性；严密的体系性；普遍的约束性。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
10.尊重知识、尊重人才与依靠人民群众是矛盾的。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
|
|
