江南大学2012年下半年《学前儿童游戏论》第二阶段测试卷

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发表于 2012-12-11 09:05:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
江南大学现代远程教育 2012年下半年第二阶段测试卷
考试科目: 《学前儿童游戏论》第五章至第八章(总分100分)  
时间:90分钟
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姓名:                                                  得分:               
  
一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。)
1、在幼儿园里,孩子在游戏中倾向于选择(        )伙伴,而且年龄越大,这种倾向越明显。
A、同性  B、异性C、男孩D、女孩
2、室内环境的密度会影响儿童的游戏行为,空间密度为(      )平方米是有效的可用空间。
A、2.32  B、1.4 C、4.64 D、7
3、(       )年颁发的《幼儿园工作规程(试行)》第二十条首次明确指出:“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”是幼儿园教育工作的原则之一。
A、1978 B、1989 C、1980 D、1990
4、(      )年《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁发,再次强调幼儿园教育“以游戏为基本活动。
A、1999 B、1989 C、1980 D、1990
5、陈鹤琴于1925年初了(            )一书,系统介绍了当时国外的儿童游戏理论与研究成果。
A、《儿童心理之研究》B、《儿童心理学》C、《儿童游戏》D、《儿童游戏概论》
6、陈鹤琴把游戏分为简单游戏和(        )。
A、象征性游戏  B、复杂游戏C、建造游戏  D、创作性游戏
7、对于游戏中的弱者或者无人问津的区域,教师可以运用(       )。
A、邀请式语言 B、询问式语言 C、建议式语言 D、反馈式语言
8、当幼儿在游戏中严重违反规则或出现攻击行为时,教师应当使用(      )。
A、邀请式语言 B、询问式语言 C、指令式语言 D、反馈式语言
9、根据教师对幼儿游戏中各种问题的提问目的和方式不同,可以把教师的语言分为: (     )类。
A、7 B、6 C、5 D、4
10、“今天,你有什么快乐的事告诉大家?”这种语言属于(         )。
A、邀请式语言 B、询问式语言 C、指令式语言 D、反馈式语言
二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的,多选、少选、错选均无分。)
1、影响游戏的外在客观条件包括(         )。
A、游戏机会  B、游戏时间C、游戏场地 D、游戏经费
2、儿童在不同的游戏角落,会表现出不同层次的社会性游戏,平行游戏多在(          )产生。
A、图书角 B、美工区C、桌面游戏角 D、娃娃家
3、每个儿童的(            )等对其游戏有一定影响。
A、性别 B、年龄C、气质D、能力
4、1999年《纲要》在关于游戏的论述上,主要体现了这样几方面的精神:(          )。
A以游戏为基本活动 B、游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式C、寓教于游戏中了D、大力开展教学游戏
5、我国游戏与课程融合有以下几种形式(       )。
A、分离型  B、交叉型C、融合型 D、水平型
6、引导幼儿讨论游戏的方法有(       )。
A、角色扮演法  B、情景讲述法C、绘画法 D、角色反串法
7、在游戏中教师的指导语言的类型主要有: (       )。
A、邀请式语言 B、询问式语言 C、建议式语言 D、反馈式语言
8、教师可以利用(         )来参与介入游戏。
A、游戏介入法 B、材料提供法 C、语言指导法 D、绘画法
9、幼儿园游戏介入法有:(         )。
A、平行介入法 B交叉式介入法 C、垂直式介入法D、重叠式介入法
10、图示标志一般用于游戏中(        )。
A、玩具材料的摆放顺序 B游戏区域的标识 C、营造游戏氛围D、区域进出规则
三、判断题(本题共10小题,每小题1分,共10分。你认为对的打一个“√”,认为错的打一个“×”,不需要改错。)
1、空间密度为2.2平方米是有效的可用空间。(        )
2、空间密度不可用空间指家具所占的区域,儿童游戏的区域。(        )
3、儿童在不同的游戏角落,会表现出不同测光次的社会性游戏。(        )
4、传统的游戏场地不利于儿童想象和创造思维的发展。(        )
5、团体游戏往往在娃娃家出现。(        )
6、设备放置在中央时,其使用率往往不高。(        )
7、儿童的性别直接影响幼儿对玩具的偏爱程度。(        )
8、患孤独症的儿童没有任何形式的游戏。(        )
9、在社会性游戏中,儿童往往选择同性别的儿童作为游戏伙伴。(      )
10、父母对待男女儿童不同方式,对儿童游戏中的性别差异影响极大。(      )
四、填空题(本题共5小题,每空1分,共10分)
1、教师用鼓励式的表扬可以促进幼儿                        
2、民间儿童游戏的玩具一般分为两类:                        
3、民间儿童游戏的教育作用在于:促进儿童综合感知能力的发展、                        
4、民间儿童游戏的特点是游戏过程的趣味性、                        
5、陈鹤琴认为有价值的玩具是活的玩具、                        
五、简答题(本题共5小题,每小题6分,共30分)
1、对幼儿园游戏还存在哪些误区?
2、幼儿园以游戏为基本活动应该避免那几种错觉?
3、教师在儿童游戏中主要有哪些作用?
4、教师介入儿童游戏的方式有哪些?
5、引导幼儿讨论游戏的方法有哪些?
六、论述题本题共2小题,每小题10分,共20分。)
1、试论我国幼儿园游戏还存在哪些问题?
2教师指导语言的类型有哪些?
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