江南大学现代远程教育 2012年下半年第二阶段测试卷 考试科目:《数据库系统概论》第3章至第4章（总分100分） 时间：90分钟 ______________学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、单选题(本题共12小题，每小题2分，共24分) 1． SQL语言的数据操纵语句包括 SELECT，INSERT，UPDATE和DELETE等。其中最重要的，也是使用最频繁的语句是______。 A．SELECT B．INSERT C．UPDATE D．DELETE 2．SQL语言具有两种使用方式，分别称为交互式SQL和______。 A．提示式SQL B，多用户SQL C．嵌入式SQL D．解释式SQL 3．假定学生关系是S（S＃，SNAME，SEX，AGE），课程关系是C（C＃，CNAME，TEACHER），学生选课关系是SC（S＃，C＃，GRADE）。 要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系______。 A．S B．SC，C C．S，SC D．S，C，SC 4．规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常，删除异常以及______的缺陷。 A．数据的不一致性 B．结构不合理 C．冗余度大 D．数据丢失 5．关系数据库规范化是为解决关系数据库中______问题而引人的。 A．插入、删除和数据冗余 B．提高查询速度 C．减少数据操作的复杂性 D．保证数据的安全性和完整性 第 6到第9题基于这样的三个表：即学生表 S、课程表 C和学生选课表 SC，它们的结构如下： S（S＃，SN，SEX，AGE，DEPT） C（C＃， CN） SC（S＃，C＃，GRADE） 其中：S＃为学号，SN为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，DEPT为系别，C＃为课程号，CN为课程名，GRADE为成绩。 6．检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的SELECT语句是______。 A．SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞（SELEC AGE FROM S WHERE SN="王华"） B．SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE SN="王华" C．SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞（SELEC AGE WHERE SN＝"王华"） D．SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞王华.AGE 7．检索选修课程“C2”的学生中成绩最高的学生的学号。正确的SELECT语句是____。 A．SELECT S＃ FORM SC WHERE C＃=“C2”AND GRADE＞= （SELECT GRADE FROM SC WHERE C＃＝“C2”） B．SELECT S＃ FORM SC WHERE C＃=“C2” AND GRADE IN （SELECT GRADE FORM SC WHERE C＃=“C2”） C．SELECT S＃ FORM SC WHERE C＃=“C2” AND GRADE NOT IN （SELECT GRADE FORM SC WHERE C＃=“C2”） D．SELECT S＃ FORM SC WHERE C＃=“C2” AND GRADE＞=ALL （SELECT GRADE FORM SC WHERE C＃=“C2”） 8．检索学生姓名及其所选修课程的课程号和成绩。正确的SELECT语句是______。 A．SELECT S.SN，SC.C＃，SC.GRADE FROM S WHERE S.S＃=SC.S＃ B．SELECT S.SN，SC.C＃，SC.GRADE FROM SC WHERE S.S＃=SC.GRADE C．SELECT S.SN，SC.C＃，SC.GRADE FROM S，SC WHERE S.S＃=SC.S＃ D．SELECT S.SN，SC.C＃，SC.GRADE FROM S.SC 9．检索选修四门以上课程的学生总成绩（不统计不及格的课程），并要求按总成绩的降序排列出来。正确的SELECT语句是______。 A．SELECT S＃，SUM（GRADE）FROM SC WHERE GRADE＞＝60 GROUP BY S＃ ORDER BY 2 DESC HAVING COUNT（*）＞＝4 B．SELECT S＃，SUM（GRADE）FROM SC WHERE GRADE＞＝60 GROUP BY S＃ HAVING COUNT（*）＞＝4 ORDER BY 2 DESC C．SELECT S＃，SUM（GRADE）FROM SC WHERE GRADE＞＝60 HAVING COUNT（*）＞＝4 GROUP BY S＃ ORDER BY 2 DESC D．SELECT S＃，SUM（GRADE）FROM SC WHERE GRADE＞＝60 ORDER BY 2 DESC GROUP BY S＃ HAVING COUNT（*）＞＝4 10．若用如下的SQL语句创建一个student表： CREATE TABLE student（NO(4) NOT NULL， NAME C(8) NOT NULL， SEX C(2)， AGE N(2)) 可以插入到student表中的是______。 A．（‘1031’，‘曾华’，男，23） B．（‘1031’，‘曾华’，NULL，NULL） C．（NULL，‘曾华’，‘男’，‘23’） D．（‘1031’，NULL，‘男’，23） 11．在关系模式中，如果属性A和B存在1对1的联系，则说______。 A．A→B B．B→A C．A B D．以上都不是 12．规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据。根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：其每一属性都是______。 A．互不相关的 B．不可分解的 C．长度可变的 D．互相关联的 二、填充题(本题共8小题，每空2分，共34分) 1．设有如下关系表R，S和T： R（BH，XM，XB，DWH） S（DWH，DWM） T（BH，XM，XB，DWH） ①实现 R∪T的 SQL语句是______。 ②实现бDWH=‘100’( R )的SQL语句是______。 ③实现∏XM,XB( R )的SQL语句是______。 ④实现∏XM,DWH(бXB=‘女’( R) )的SQL语句是______。 ⑤实现R*S的SQL语句是______。 ⑥实现∏XM,XB,DWM(бXB=‘男’( R*S) )的SQL语句是______。 2．设有如下关系表R： R(N，NAME，SEX，AGE，CLASS） 主关键字是NO 其中NO为学号，NAME为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，CLASS为班号。写出实现下列功能的SQL语句。 ①插入一个记录（25，“李明”，“男”，21，“95031”）；______。 ②插入“95031”班学号为30、姓名为“郑和”的学生记录；______ ③将学号为10的学生姓名改为“王华”；______。 ④将所有“95101”班号改为“95091”；______。 ⑤删除学号为20的学生记录；______。 ⑥删除姓“王”的学生记录；______。 3．对于非规范化的模式，经过_①_转变为1NF，将1NF经过 ② 转变为2NF，将2NF经过 ③ 转变为3NF。 4．在一个关系R中，若每个数据项都是不可再分割的，那么R一定属于_______。 5．在关系数据库的规范化理论中，在执行“分解”时，必须遵守规范化原则：保持原有的依赖关系和_______。 三、问答题(本题共3小题，每小题14分，共42分) 1．已知R和S两个关系如下图所示。 执行如下SQL语句： （1）CREATE VIEW H(A，BC，C，D，E) AS SELECT A，B，R.C，D，E FROM R，S WHERE R.C=S.C； （2）SELECT B，D，E FROM H WHERE C=‘C2’ 试给出：（l）视图H； （2）对视图H的查询结果。 2．己知三个关系R、S和T如下图所示。 试用SQL语句实现如下操作： （1）将R、S和T三个关系按关联属性建立一个视图R-S-T； （2）对视图R-S-T按属性A分组后，求属性C和E的平均值。 3．如下图给出的关系R为第几范式？是否存在操作异常？若存在，则将其分解为高一级范式。分解完成的高级范式中是否可以避免分解前关系中存在的操作异常？ | 
