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论文题目：弱视儿童的心理护理
学科（专业）：护理学
论文字符数（不计空格）6123
摘 要
研究背景
国内报道儿童弱视发病率约为3%～4%,全国约有1000万弱视儿童。弱视为一发育性疾病，儿童在视觉发育的敏感期，视觉神经系统处于极端可塑阶段，若缺乏正常的视觉发育环境，便可造成视觉的发育障碍而导致弱视。因此，年龄越小，治愈率越高，大于9岁的弱视儿童治愈率显著下降，且弱视程度越重，治愈率越低。所以，对弱视做到早发现、早诊断、早治疗尤为重要。由于儿童生性活泼好动，给坚持治疗带来了一定的困难。坚持常规治疗与心理护理相结合，提高弱视儿童的治疗疗效，是目前临床很重要的一个课题。
研究目的
探讨心理护理对儿童弱视治疗的影响。
研究方法
将60例我院视光学科治疗的弱视儿童随机分为心理护理组和对照组，对照组采用常规弱视儿童治疗及护理，而心理护理组则在常规弱视儿童治疗的基础上，给予针对性心理护理，观察两组疗效。
研究结果
心理护理组总有效率为90.00%，对照组总有效率为81.82%，两组疗效差异有统计学意义
结论
对弱视儿童的治疗在给予常规治疗和护理的同时，辅助以心理护理，能更有效提高弱视儿童的治疗效果。
关键词：弱视；心理护理
论文类型：研究报告
目录
摘 要 1
1 前 言 2
1.1研究背景及意义 2
1.2研究目标 3
1.3 关键词及定义 3
1.4 文献回顾 3
2 研究设计 6
2.1 研究设计:本研究属于类实验研究 6
2.2 研究对象 6
2.3研究方法 7
2.4研究标准 8
2.5 资料分析 8
3 研究结果 8
4 讨 论 9
5 推论及建议 9
参考文献：
［1］ 周铁红,李洪阳,庄晓彤.弱视儿童的治疗护理［J］.中国实用眼科杂志，2005,21(7):541.
［2］ 吕秋荣,江海鹰,林意玲.儿童弱视综合治疗的护理［J］.齐鲁护理杂志，2005，11(12)：1765-1766.
［3］ 李 泓,林晓霞,陈秀琴.儿童弱视治疗的护理体会［J］.福建医药杂志，2002,24(1):102. |
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