贵州电大2019年春季学期美学原理任务四资料

作业答案

1.[单选题]我国近代（  ）提出，美育实施的途径主要包括家庭美育、学校美育和社会美育。          (满分
    A.矛盾

    B.刘海粟
    C.蔡元培
    D.徐悲鸿
    正确答案:——C——
2.[单选题]美育又称（        ）。          (满分
    A.文化教育
    B.艺术教育
    C.美学教育
    D.审美教育
    正确答案:——D——
3.[单选题]美育在本质上是一种（  ）。          (满分
    A.审美教育
    B.情感教育
    C.素质教育
    D.艺术教育
    正确答案:——B——
4.[单选题]20世纪70年代左右，美国著名社会学家（        ）在他的《后工业社会的来临》一书中明确提出了“后工业社会”的理论。          (满分
    A.阿尔都塞
    B.阿多诺
    C.丹尼尔·贝尔
    D.杰姆逊
    正确答案:————
5.[单选题]最早提出“地球村”概念的是（  ）。          (满分
    A.阿尔都塞
    B.阿多诺
    C.麦克卢汉     奥鹏作业答案

    D.杰姆逊
    正确答案:————
6.[单选题]先秦时期谁提出的“性不能自美”、只有通过“诗、书、礼、乐”才能改造人性（  ）。          (满分:)
    A.孔子
    B.孟子
    C.荀子
    D.墨子
    正确答案:————
7.[单选题]《后现代主义或晚期资本主义的文化逻辑》的作者是          (满分:)
    A.杰姆逊
    B.阿尔都塞
    C.葛兰西
    D.麦克卢汉
    正确答案:————
8.[单选题]美育是通过解放人的感性，让人（ )。          (满分:)
    A.获得审美知识
    B.培养审美价值
    C.获得充分自由并发展个性
    D.获得全面发展
    正确答案:————
9.[单选题]美育在本质上是一种（        ）。          (满分:)
    A.文化教育
    B.艺术教育
    C.美学教育
    D.情感教育
    正确答案:————
10.[单选题]欧洲许多学者反对将真善美分离，主张真善美的统一，强调认识、（  ）、艺术在审美原则下的融合。          (满分:)
    A.意志
    B.道德
    C.文化
    D.情感
    正确答案:————
二、多选题:【10道,总分:0分】
11.[多选题]意识形态理论批判学派认为，处于边缘地位的第三世界的国家和民族只能被动地接受外来文化，自己受到（  ）巨大的冲击。          (满分:)
    A.文化面临威胁
    B.母语流失
    C.文化贬值
    D.价值观改变
    正确答案:——文化面临威胁——
12.[多选题]在大众文化媒介的推波助澜下，后现代主义使大众文化更趋向（  ）。          (满分:)
    A.大众化
    B.平面化
    C.娱乐化
    D.游戏化
    正确答案:——平面化——
13.[多选题]后现代主义中的“消解”，指的是(  ).          (满分:)
    A.消解深度
    B.消解主体
    C.消解艺术
    D.消解权威
    正确答案:——消解深度——
14.[多选题]后现代主义文化有许多重要特点，其中最重要的是（      ）。          (满分:)
    A.复制
    B.消解
    C.创造
    D.再现
    正确答案:————
15.[多选题]自然美独特的美育功能包括了（  ）。          (满分:)
    A.陶冶人的情感净化人的心灵
    B.回归自然放松心情
    C.点燃人们的求知欲，激励人们探索自然的奥秘
    D.激发人们热爱生活、热爱祖国、奋发向上的情感力量
    正确答案:————
16.[多选题]美育的特征是（  ）。          (满分:)
    A.形象性
    B.娱乐性
    C.自由性
    D.普遍性
    正确答案:————
17.[多选题]《文化：概念和定义的批判性回顾》的作者是（  ）。          (满分:)
    A.阿尔都塞
    B.克罗伯
    C.丹尼尔·贝尔
    D.克拉柯亨
    正确答案:————
18.[多选题]艺术教育的任务有（  ）。          (满分:)
    A.普及艺术的基本知识
    B.提高人的艺术修养
    C.健全审美心理结构充分发挥人的想象力和创造力
    D.陶冶人的情感培养完美的人格
    正确答案:————
19.[多选题]艺术的美育功能包括（  ）。          (满分:)
    A.艺术审美认知功能
    B.艺术审美教育功能
    C.艺术审美陶冶功能
    D.艺术审美娱乐功能
    正确答案:————
20.[多选题]美育的实施可以通过家庭美育（  ）来实现。          (满分:)
    A.学校美育
    B.社会美育
    C.自然美育
    D.艺术美育
    正确答案:————
三、判断题:【10道,总分:0分】
21.[判断题]审美文化，就是人类审美活动的物化产品、观念体系和行为方式的总和，它是审美社会学研究的中心课题。          (满分:)
    T.√
    F.×
    正确答案:——T——
22.[判断题]课堂教学的美育应当是学校美育的核心。          (满分:)
    T.√
    F.×
    正确答案:——T——
23.[判断题]家庭美育是美育的起点。          (满分:)
    T.√
    F.×
    正确答案:——T——
24.[判断题]乔伊斯的《尤利西斯》是人本主义的代表作品。          (满分:)
    T.√
    F.×
    正确答案:————
25.[判断题]美育的主要性质是情感教育，它是素质教育的重要组成部分。          (满分:)
    T.√
    F.×
    正确答案:————
26.[判断题]在后工业社会中，人们更重视知识信息与文化艺术的消费。          (满分:)
    T.√
    F.×
    正确答案:————
27.[判断题]学校美育是美育的重点。          (满分:)
    T.√
    F.×
    正确答案:————
28.[判断题]法兰克福学派对西方当代文化持否定与批判的态度。          (满分:)
    T.√
    F.×
    正确答案:————
29.[判断题]所谓美的创造力，就是指人在审美实践的基础上按照美的规律创造美的事物的能力。          (满分:)
    T.√
    F.×
    正确答案:————
30.[判断题]后现代主义真正推崇的是大众文化。          (满分:)
    T.√
    F.×
    正确答案:————
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