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中医大2011年1月考试课程《护理管理学》在线作业
一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。）V 1.
下列建设性冲突的特点不正确的是：()。 A. 双方极为关注自己的观点是否取胜 B. 相互交流信息不断增加 C. 双方愿意了解彼此的观点 D. 以争论问题为中心 E. 双方争论是为了寻求较好的方法解决问题 满分：5
分 2.
护士长的才能主要包括以下几方面： A. 筹划和决断能力 B. 组织协调能力 C. 人际交往能力 D. 灵活应变和改革创新能力 E. 以上都是 满分：5
分 3.
回答清楚护理质量管理的“5W1H”问题是在PDCA循环中的哪一阶段：()。 A. 计划阶段 B. 实施阶段 C. 检查阶段 D. 处置阶段 E. 所有阶段 满分：5
分 4.
下列属于双因素理论中激励因素的是：()。 A. 员工工资水平 B. 福利待遇 C. 组织管理制度 D. 工作表现机会 E. 工作环境 满分：5
分 5.
根据生命周期理论，M2型的成熟度构型的含义是： A. 能力低，动机水平低 B. 能力低，动机水平高 C. 能力高，动机水平低 D. 能力高，动机水平高 E. 以上都不是 满分：5
分 6.
进行组织设计时最基础的工作是： A. 进行职务设计与分析 B. 确定管理宽度 C. 部门划分 D. 规定管理层次 E. 形成组织结构 答案可在下面附件下载 满分：5
分 7.
每个下属应当而且只能向一个上级主管负责所遵循的组织设计原则是：()。 A. 统一指挥的原则 B. 专业化分工与协作的原则 C. 管理层次的原则 D. 管理幅度的原则 E. 稳定性与适应性相结合的原则
满分：5
分
8.
组织为本单位护理人员设计的自我认知、成长通道的管理方案，称为：()。 A. 职业生涯 B. 职业计划 C. 职业发展 D. 护理职业路径 E. 职业期望 满分：5
分 9.
根据生命周期理论，参与型领导方式的含义是： A. 高工作，低关系 B. 高工作，高关系 C. 低工作，高关系 D. 低工作，低关系 E. 以上都不是 满分：5
分 10.
属于临床护理活动终末质量评价的是： A. 护理人员数量 B. 护理器械设备的性能 C. 病人对护理服务的满意度 D. 开展整体护理情况 E. 开展健康教育情况 满分：5
分 11.
下列非建设性冲突的特点不正确的是：()。 A. 双方都关心实现共同的目标 B. 双方都极为关注自己的观点是否取胜 C. 双方都不愿意了解对方的意见 D. 时常发生由争论问题转为人身攻击 E. 双方交换意见的情况不断减少 满分：5
分 12.
为实现组织管理目标而对未来的行动方案作出选择和安排的工作过程，是下列管理职能中的：()。 A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 人力资源管理 E. 控制 满分：5
分 13.
护理业务信息的来源不包括： A. 护理人员档案 B. 护理科研 C. 护理教学 D. 国内外护理情报 E. 护理业务活动 满分：5
分 14.
成就需要理论有哪些： A. 权利的需要 B. 爱的需要 C. 生理的需要 D. 安全的需要 E. 投资的需要 满分：5
分 15.
PD．C．A．管理循环的程序不包括： A. 经过有关部门审批 B. 按目标制定计划 C. 组织护理部所属各科室或有关护理人员实施计划 D. 按质量标准组织检查 E. 处理总结巩固成绩 满分：5
分 16.
冲突的产生是在冲突基本过程中的第几阶段： A. 第一阶段 B. 第二阶段 C. 第三阶段 D. 第四阶段 E. 第五阶段 满分：5
分 17.
下列哪项不是医院的基本功能：()。 A. 医疗 B. 教学 C. 科学研究 D. 预防和社区卫生服务 E. 宣传卫生政策 F.辅导论文作业 满分：5
分 18.
卫生部领导的全国护理工作的主要参谋和咨询机构是：()。 A. 中华护理学会 B. 卫生部护理中心 C. 各省卫生厅 D. 各级医院护理部 E. 卫生部医政司护理处 满分：5
分 19.
护理管理体系标准又可分为： A. 护理技术操作标准 B. 人员管理标准 C. 护理技术管理标准 D. 专科技术操作标准 E. 专科技术管理标准 满分：5
分 20.
护理人员的分类比例是指： A. 从事护理行政、教学、科研和临床工作的护理人员数量之比 B. 具有中专、大专、本科学历的护理人员数量之比 C. 护士、护师、主管护师、副主任护师数量之比 D. 各年龄段护理人员的数量之比 E. 各科室护理人员的数量之比 F.更多答案辅导论文代写请登录www.ap5u.com 满分：5
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