[青海电大]17秋随学随考讲演与口才作业3题目
讲演与口才作业3一、单选题：
1. 我国关于口才展示的历史记录，最早课追溯到（）时期的《尚书》。 (满分:)
A先秦
B两汉
C魏晋
D南北朝
2. 普通话是以（ ）方言为基础方言的。 (满分:)
A吴
B粤
C北方
D南方
3. 产品处在生命周期的成熟期时，宜采用（ ）。 (满分:)
A告知性广告
B劝说性广告
C提示性广告
D报纸广告
4. 制造商推销价格昂贵、技术复杂机器设备时，适宜采用（ ）的方式。 (满分:)
A广告宣传
B营业推广
C经销商商品陈列
D人员推销演讲
5. 洗衣机从双杠发展为全自动产品，这属于（ ）。 (满分:)
A全新产品
B换代产品
C改进产品
D新牌子产品
6. 在面试常见的题型中，（ ）是考核应试者素质最全面的题型，一直是国考必考或常考的题型。 (满分:)
A人际关系
B计划组织协调
C应变能力
D综合分析
7. 由于密切接触市场、熟悉竞争情况，（ ）往往成为新产品构思的最好来源之一。 (满分:)
A企业营销人员
B企业高级管理人员
C经销商
D竞争者
8. 美国市场营销学家维特教授断言：未来竞争的关键，不在于工厂生产什么产品，而在于其产品所提供的（ ）。 (满分:)
A核心利益
B特色
C质量
D附加价值
9. 在以下几种广告媒体中，效果最好、费用最高的是（ ）。 (满分:)
A报纸
B电视
C杂志
D广播
10. 《一千零一夜》讲述的是（ ）国家民间故事。 (满分:)
A阿拉伯
B罗马
C希腊
D中国
11. （ ）宜采用最短的分校渠道。 (满分:)
A单价低、体积小的日常用品
B处在成熟期的产品
C技术性强、价格昂贵的产品
D生产集中、消费分散的产品
12. 普通话是以（ ）语音为标准应。 (满分:)
A北京
B陕西
C河北
D北方
13. 花儿朵朵笑。运用的修辞手法是（ ）。 (满分:)
A拟人
B夸张
C双关
D比喻
14. （ ）是一种用说话的方式达到交际目的的个人综合才能。 (满分:)
A手势
B口才
C眼神
D体态
15. 明清四大小说中，（ ）讲述的是国别权谋斗争演变的故事。 (满分:)
A三国演义
B红楼梦
C水浒传
D西游记
16. 论辩中最常见的一种形式是（ ） (满分:)
A学术论辩
B法庭论辩
C专题论辩
D赛场论辩
17. 这里的老鼠大得跟猫一样。运用的修辞手法是（ ）。 (满分:)
A拟人
B夸张
C双关
D比喻
18. 春秋战国时期之所以成为口才艺术发展的黄金时期，是因为( ). (满分:)
A封建集权的加强
B百家争鸣的民主风尚
C皇权至上的政治氛围
D皇室追求的风尚
19. “红领巾”的笑声传遍了山坡。运用的修辞手法是（ ）。 (满分:)
A拟人
B夸张
C双关
D借代
20. 夸大事实，但是合乎想象的修辞方式是（ ）。 (满分:)
A夸张
B引申
C借代
D隐喻
21. 交谈中，对女人不宜询问（ ）和（）。 (满分:)
A化妆
B年龄
C衣服
D婚姻
22. 明清时期的汉民族共同语叫做（ ），辛亥革命之后叫做（）。 (满分:)
A官话
B国语
C普通话
D汉话
23. 朗诵能将语言文字创设的（）展示出来，而造成人们身临其境的感觉就是合理的联想和（）。 (满分:)
A画面
B意境美
C思想
D想象
24. 口语交际的双方要遵循编码、发送、传递（ ）的程序。 (满分:)
A接收
B反馈
C解码
D破译
25. 演讲是一种具有（ ）的信息传达活动。 (满分:)
A国际性
B社会性
C现实性
D艺术性
26. 文字是记录（ ）的符号系统，是最重要的（ ）交际工具。 (满分:)
A语言
B辅助性
C体态
D手势
27. 参与发音的器官有（ ）。 (满分:)
A呼吸器官
B发声器官
C共鸣器官
D气息器官
28. 当众讲话的心里训练有（ ）。 (满分:)
A无语练胆
B有意练声
C随意练口
D表达练习
29. 批评较好的方式有（ ）。 (满分:)
A声色俱厉，严肃指出
B先赞美，后批评
C就事论事，客观具体
D选择时机，不伤自尊
30. 汉语七大方言区是官话方言、吴方言，湘方言、赣方言和（ ）。 (满分:)
A闽方言
B台方言
C港方言
D粤方言
31. 眼睛是难以掩饰的情感焦点，可以尽情传达一切感情。（ ） (满分:)
32. 停顿指句子或词语之间的语音停歇现象，可以分为句子和词汇停顿两种。（ ） (满分:)
33. 演讲是在特定的现实情境中，，在特定的客体之间进行的社会活动。（ ） (满分:)
34. 演讲过程中，制造悬念的方式不宜过多使用，也不能让问题悬而不解。（ ） (满分:)
35. 演讲稿中要充分表达演讲者的观点，所以说话要铿锵有力，观点要具有“刚醒不弹”。（ ） (满分:)
36. 一般要求，朗诵时，要阅读越快，才能充分表达作品的感情。（ ） (满分:)
37. 演讲过程中忘词了，就要冷静，放松心态，寻找补救方法。（ ） (满分:)
38. 在朗诵时，为了充分表达感情，必要时可以借用语音造型手段适度夸张。（ ） (满分:)
39. 朗读者在朗读作品，表达感情是，要体现真实性、丰富性、鲜明性、整体性和含蓄性等特征。（ ） (满分:)
40. 有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。说的就是朗读的不同效果，给人带来不同的理解。（） (满分:)
zenm kan daan
页:
[1]